Geschlechtergerechtigkeit in der Schule

Gender-Perspektive öffnet Horizonte

Jungen und Mädchen haben unterschiedliche Bedürfnisse, Interessen und Kompetenzen. Lehrerinnen und Lehrer sollten darauf eingehen: Dadurch können sie die Potenziale der Schüler/innen stärken und gleichzeitig geschlechtsspezifischen Rollenzuweisungen, die häufig einengen, entgegenwirken. Genau hier setzt das Prinzip des Gender Mainstreamings in der Schule an.

Dabei hat die "Gender-Perspektive" im Klassenraum viele Facetten:

• Unterrichtsmaterialien:
  Inwieweit werden in Schulbüchern und Arbeitsmaterialien Geschlechtsrollen festgeschrieben?
• Lernfelder:
  Inwiefern haben Mädchen und Jungen zu bestimmten Unterrichtsfächern einen besonderen Zugang ( zum Beispiel Naturwissenschaften oder Informationstechnologie)?
• Didaktik und Methodik:
  Wie kann es gelingen, Mädchen und Jungen für Lernfelder zu interessieren - und zwar entsprechend ihrer Entwicklung und Interessen? Wie kann man Unterricht so gestalten, dass weder Mädchen noch Jungen benachteiligt werden - vor dann, wenn sie sie sich dem Stoff unterschiedlich nähern?
• Lebensplanung und Berufswahl:
  Welche Weichen stellt die Schule für das spätere (erwachsene) Leben und die Identität der Geschlechterrollen? Wie unterstützt sie Mädchen und auch Jungen, sich mit ihren Wünschen nach Familie und Karriere zu beschäftigen?

Lebensentwürfe reflektieren

Welche Ausbildung möchte ich machen - oder will ich studieren? Wie sieht es später mit der Vereinbarkeit von Kindern und Job aus? Genderorientierter Berufswahlunterricht gibt Raum, sich mit der eigenen Lebensplanung auseinander zu setzen. Hier ist auch Platz für die Befürchtungen, dass der Traumberuf und das Ziel, eine Familie zu gründen, nicht gleichzeitig verwirklicht werden könnten. Kurzum: Die Geschlechterperspektive spielt eine wichtige Rolle bei der pädagogischen Gestaltung der beruflichen Orientierung. Lehrkräfte, die Schülerinnen ermutigen, auf die eigenen Fähigkeiten zu vertrauen, erweitern den Horizont der Mädchen. Die Schülerinnen bekommen ein Gespür für die breite Palette an Lebens- und Arbeitsentwürfen. So kann Schule einen wichtigen Beitrag zur Chancengleichheit in Arbeitswelt und Gesellschaft leisten.

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Weitere Informationen zum Thema gibt es unter:

• www.genderundschule.de
• www.hvhs-frille.de
• www.learn-line.nrw.de

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